… wie kann das gehen? Mit der inklusiven KinderMitmachBibel, die vom Zentrum für Seelsorge und Beratung herausgegeben und von Christiane Neukirch und anderen erarbeitet wurde1. Sie steht auch online zur Verfügung: Geben Sie www.ikmb.digital in Ihren Browser ein.
Für Schulen interessant: Diese Mitmachbibel kann und darf mit Whiteboard oder Smartboard verwendet werden. Parallel können Geschichten und Gebärden dargestellt und erfasst werden. Zum Beispiel die Geschichte von der Arche Noah.
Wir sehen hier den Anfang der Erzählung, wie Gott eine große Flut über die Erde kommen lässt. Darunter stehen die Gebärden für „schlimm“, „Schiff“ und „Tiere“. Und wie sollen sich die Hände bewegen, um die Gebärden darzustellen?
Um das herauszufinden, klickt man auf das jeweilige Bild; so öffnet sich in einem eigenen Tab das Video zur Gebärde. Jetzt ist alles klar!
Am Ende der Geschichte finden sich dann noch zwei QR-Codes "Schauen" und "Hören".
Der QR-Code „Schauen“ führt direkt zu YouTube, wo die abgebildeten Gebärden als Video zu sehen sind, zuerst schnell, dann noch einmal langsam. Die Gebärden lassen sich so leicht lernen: Der Affe kratzt sich unter den Armen, der Elefant zeigt seinen langen Rüssel. So etwas leuchtet unmittelbar ein. Kinder begreifen das sofort und freuen sich, eine Art "Geheimsprache" zu lernen. Sie erfahren, dass es möglich ist, ohne Laute miteinander zu kommunizieren, und dass manche Menschen darauf angewiesen sind.
Der QR-Code „Hören“ öffnet einen Link, unter dem die Schöpfungsgeschichte komplett in Lautsprache erzählt wird.
1 Die Inklusive KinderMitmachBibel wurde erarbeitet von Christiane Neukirch, ehemals Beauftragte für Gebärdensprachliche Seelsorge im Zentrum für Seelsorge und Beratung, Reinhard Krüger, Fachberater für die Kitas im Kirchenkreis Hannover, und Bernd Hillringhaus, Referent für Kindergottesdienst im Michaeliskloster Hildesheim.
